Учащиеся 8-х классов на уроке физики при изучении темы «Кипение» с помощью Цифровой лаборатории наблюдали за процессом нагревания и кипения жидкостей (простая вода и соленая вода).
Процесс нагревания воды с помощью датчика температуры отображался на экране в виде графика. Ученики по графику смогли определить, на какой секунде вода достигает определенной температуры.